TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA PRIMERA
EVALUACIÓN DEL CURSO 2018-2019
1) En septiembre del 2000, los dirigentes
del mundo se reunieron en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York, para
aprobar la Declaración del Milenio, comprometiendo a sus países con una nueva
alianza mundial para reducir los niveles de extrema pobreza y estableciendo una
serie de objetivos sujetos a plazo, conocidos como los objetivos
de desarrollo del Milenio y cuyo vencimiento del plazo estaba fijado para el
año 2015.
El 1 de enero de 2016, el mundo comenzó a
implementar oficialmente la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. El plan
de acción para la transformación está basado en 17 Objetivos de
Desarrollo Sostenible que abordan los urgentes desafíos globales en
los próximos quince años. Esta agenda es un conjunto de directrices para las
personas y el planeta que se construirá sobre el éxito de los Objetivos de
Desarrollo del Milenio y asegurará el progreso social y económico sostenible en
todo el mundo
a) Indica cuáles han sido los objetivos
de desarrollo del milenio y los 17 objetivos de desarrollo sostenible,
consultando la página web de Naciones Unidas:
http://www.un.org/es/millenniumgoals/ y
http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
b) Entra en la página web de la
Organización de Naciones Unidas: www.un.org/spanish/ y en el
apartado Organización / Fondos, Programas y Agencias e indica qué son y que
funciones desempeñan:
1) PNUD
2) UNICEF
3) ACNUR
4) OIT
5) FMI
2) Consulta la página web
www.greenpeace.org/espana en el apartado Agricultura y transgénicos /
transgénicos e indica:
a) ¿Qué son los transgénicos?
b) ¿Qué efectos negativos tienen los
transgénicos?
c) En España se exige información en la
etiqueta del producto, pero en otros países como Estados Unidos no es
obligatoria esta información para favorecer a estas empresas y en contra del
derecho de los consumidores de ser informados. Sin embargo, no controlamos si
la carne o el pescado de piscifactoría que consumimos, han tenido una
alimentación con transgénicos, y existen productos de origen vegetal con
genomas contaminados por transgénicos incontrolados.
Consulta la “Guía roja y verde de
alimentos transgénicos” y señala 5 ejemplos de productos transgénicos
y como aparece la información en la etiqueta.
d) Busca información sobre la
multinacional estadounidense “MONSANTO” y señala:
d-1) ¿Qué es una patente? ¿Cuál es el
periodo de protección que proporciona una patente?
d-2) Productos transgénicos que
comercializa en España.
3) Si un recurso es escaso en relación con
las necesidades, aumenta su valor en el mercado. Realice un trabajo de
investigación para contestar a las siguientes preguntas:
a)¿Qué es el COLTAN (Columbita
+ Tantalita?
b)¿En qué industrias se utiliza?
c)¿Qué países son los máximos productores
de coltan?
d)¿Qué otros recursos minerales
estratégicos posee la República Democrática del Congo?
e)¿Qué relación tiene la guerra del Congo
con el Coltan y otros recursos minerales estratégicos?
4.- La economía de planificación central
ha fracasado como sistema económico por la falta de incentivos, la excesiva
burocracia, los altos niveles de ineficiencia, la escasa disponibilidad y
variedad de bienes y servicios, la escasa capacidad de decisión de los agentes
económicos privados, los errores de previsión y la escasa capacidad de reacción
de de adaptabilidad. Analice estas limitaciones en el régimen comunista de los
jemeres rojos en la República democrática de Kampuchea (Actual Camboya) y en el
régimen comunista de Corea del Norte. Indique:
a) ¿Cómo surgió el régimen del terror de
los jemeres rojos? ¿Cuál fue la duración de este periodo?
¿Qué consecuencias produjo sobre la economía y sobre la población?
b) ¿Cómo surgió el régimen comunista
de Corea del Norte? ¿Quién es el dictador que gobierna el
país en la actualidad? ¿Qué características económicas tiene el país?
FECHA DE ENTREGA PREVISTA: 16 DE NOVIEMBRE DEL 2.018
