lunes, 16 de octubre de 2017

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 1ª EVALUACIÓN

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DEL CURSO 2017-2018

1)En septiembre del 2000, los dirigentes del mundo se reunieron en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York, para aprobar la Declaración del Milenio, comprometiendo a sus países con una nueva alianza mundial para reducir los niveles de extrema pobreza y estableciendo una serie de objetivos sujetos a plazo, conocidos como los objetivos de desarrollo del Milenio y cuyo vencimiento del plazo está fijado para el año 2015. Posteriormente, la Cumbre mundial del 2005, celebrada en la Sede de Naciones Unidas en Nueva York, aprueba el programa de objetivos, esbozados por el Secretario General Kofi Annan en Marzo de 2005 (Actualmente, el Secretario General de las Naciones Unidas, es BAN Ki-moon).
El 1 de enero de 2016, el mundo comenzó a implementar oficialmente la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. El plan de acción para la transformación está basado en 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que abordan los urgentes desafíos globales en los próximos quince años. Esta agenda es un conjunto de directrices para las personas y el planeta que se construirá sobre el éxito de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y asegurará el progreso social y económico sostenible en todo el mundo

a) Indica cuáles han sido los objetivos de desarrollo del milenio y los 17 objetivos de desarrollo sostenible, consultando la página web de Naciones Unidas: http://www.un.org/es/millenniumgoals/ y http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
  
b) Entra en la página web de la Organización de Naciones Unidas: www.un.org/spanish/ y en el apartado Organización / Fondos, Programas y Agencias e indica qué són y que funciones desempeñan:
1) PNUD
2) UNICEF
3) ACNUR
4) PMA.
5) OIT
6) BANCO MUNDIAL
7) FMI
8) OMC
2) Consulta la página web www.greenpeace.org/espana en el apartado Agricultura y transgénicos / transgénicos e indica:
a) ¿Qué son los transgénicos?
b) ¿Qué efectos negativos tienen los transgénicos sobre el medio ambiente, la agricultura, la salud y a nivel socioeconómico?
c) En España se exige información en la etiqueta del producto, pero en países como Estados Unidos no es obligatoria esta información para favorecer a estas empresas y en contra del derecho de los consumidores de ser informados. Sin embargo, no controlamos si la carne o el pescado de piscifactoría que consumimos, han tenido una alimentación con transgénicos, y existen productos de origen vegetal con genomas contaminados por transgénicos incontrolados.
Consulta la “Guía roja y verde de alimentos transgénicos” y señala 5 ejemplos de productos transgénicos y como aparece la información en la etiqueta.
d) Busca información sobre la multinacional estadounidense “MONSANTO” y señala: 
d-1) ¿Qué es una patente? ¿Cuál es el periodo de protección que proporciona una patente?
d-2) Productos transgénicos que comercializa en España y explica por qué tiene un monopolio temporal.

3) Si un recurso es escaso en relación con las necesidades, aumenta su valor en el mercado. Realice un trabajo de investigación para contestar a las siguientes preguntas:

a)¿Qué es el COLTAN (Columbita + Tantalita?
b)¿En qué industrias se utiliza?
d)¿Qué países son los máximos productores de coltan?
e)¿Qué otros recursos minerales estratégicos posee la República Democrática del Congo?
g)¿Qué relación tiene la guerra del Congo con el Coltan y otros recursos minerales estratégicos?

4.- La economía de planificación central ha fracasado como sistema económico por la falta de incentivos, la excesiva burocracia, los altos niveles de ineficiencia, la escasa disponibilidad y variedad de bienes y servicios, la escasa capacidad de decisión de los agentes económicos privados, los errores de previsión y la escasa capacidad de reacción de de adaptabilidad. Analice estas limitaciones en el régimen comunista de los jemeres rojos en la República democrática de Kampuchea (Actual Camboya) y en el régimen comunista de Corea del Norte. Indique:
a) ¿Cómo surgió el régimen del terror de los jemeres rojos? ¿Cuál fue la duración de este periodo? ¿Qué consecuencias produjo sobre la economía y sobre la población?


b) ¿Cómo surgió el régimen comunista de Corea del Norte? ¿Quién es el dictador que gobierna el país en la actualidad? ¿Qué características económicas tiene el país?

FECHA DE ENTREGA PREVISTA: 17 DE NOVIEMBRE DEL 2.017.

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