TRABAJO DE BOLSA QUE DEBERÁN PRESENTAR LOS GRUPOS DE ECONOMÍA EN LA 3ª EVALUACIÓN:
Cada grupo dispondrá de un capital inicial de 1.000 euros que deberá invertir comprando y vendiendo acciones (partes alícuotas en las que se divide el capital social de una empresa) con las siguientes condiciones:
•Comprarán acciones de 1 ó 2 empresas del IBEX 35 (formado por las 35 mayores empresas españolas en capitalización e intercambios) anotando el valor de la cotización de las acciones y el valor total de cada operación de compra.
•La fecha y hora de la compra será el 7 de Mayo del 2.012 a partir de la hora de cierre de la Bolsa de Madrid (17,35 h). Sin embargo, deberán tomar la información a partir de las 18:00 h para evitar el desfase horario entre la hora de cierre de la Bolsa y la hora en que se publican los datos en la fuente de información que utilizas si es el teletexto de TVE 1. No podrá gastar más de 1.000 € en la compra, aunque se tengan algún euro sin invertir.
•Cada jueves a partir del cierre de la Bolsa de Madrid anotará el valor de cotización de cada tipo de acción que compraron, que anotarán en una tabla.
•Venderán obligatoriamente las acciones el jueves 7 de Junio del 2012, tomando el precio de referencia que exista a la hora de cierre de la Bolsa, y anotando el valor obtenido en la venta de acciones.
•Calcularán el valor de las plusvalías (positivas) o minusvalías (negativas), o ganancias o pérdidas patrimoniales en la compra-venta de acciones.
•Deberán calcular el valor de los dividendos (beneficios distribuidos por la empresa) que correspondan a las acciones compradas en el periodo estudiado. Lo encontrarás en www.invertia.com.
•Calcularán la renta bruta de las acciones en este periodo que será igual a la suma de las plusvalías o minusvalías con el signo correspondiente más los dividendos repartidos en el periodo.
•Calcularán la Renta Neta = Renta Bruta – Comisiones y gastos (no consideraremos las comisiones y gastos). Por tanto, la renta bruta coincidirá con la renta neta.
•Calcularán la rentabilidad anual de esta inversión de 1 mes .
•Puedes conseguir la información en el teletexto de televisión española en el nº 500, y en las páginas web www.bolsamadrid.es y www.invertia.com.
lunes, 7 de mayo de 2012
TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA TERCERA EVALUACIÓN
strong>TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA EN 1º de BACH – 3ª EVALUACIÓN:“LA UNIÓN EUROPEA. LA UNIÓN ECONÓMICA Y MONETARIA”.
1.- Explica brevemente los tipos de bloques regionales: áreas de libre comercio, Uniones Aduaneras y Mercados Comunes. Indica qué bloques conoces, qué países constituyen estos bloques y cuando entraron en vigor.
2.- Indica qué son el Acuerdo General de Tarifas y Comercio (GATT – GENERAL AGREEMENT ON TARIFFS AND TRADE), y la Organización Mundial del Comercio.
3.- Confecciona una clasificación de las principales barreras no arancelarias y arancelarias del proteccionismo, y que se oponen al librecambio necesario para la adecuada globalización de los mercados.
4.- Realiza un esquema del proceso de la unidad europea.
5.- Indica y explica brevemente las siguientes instituciones y políticas de la Unión Europea:
5-1: Principales instituciones.
5-2: Financiación de la U.E.
5-3: Políticas Comunes: Política Agraria Común (PAC), Política Pesquera común, Política Industrial Común (PIC), Política de Cohesión Económica y Social, la Política Medioambiental Común y la Política Común de Protección de los Consumidores.
5-4: Ampliaciones de la U.E. y repercusiones para España.
6.- Explica el origen del Sistema Monetario Europeo (SME) y la aparición del ECU y del Euro.
7.- Indica las fechas de incorporación de los países a la UEM, y las instituciones y sus funciones, que constituyen la Unión Económica y Monetaria.
8.- Señala los Criterios de Convergencia para la entrada en la UEM (Unión Económica y Monetaria).
9.- Explica brevemente la situación de financiera de Grecia y las medidas de ayuda de la UEM y del FMI (FONDO MONETARIO INTERNACIONAL).Previamente, señala qué es el Fondo monetario Internacional y sus funciones.
10.- Indica ventajas e inconvenientes de la entrada de España en la UEM.
Enlaces de Interés:
Portal de la U.E.: http://europa.eu/index_es.htm
Europa en breve: http://europa.eu/abc/panorama/index_es.htm
Ministerio de Asuntos exteriores: http://www.maec.es/es/home/Paginas/HomeEs.aspx
BOE de la U.E.: http://www.boe.es/aeboe/consultas/enlaces/union_europea.php
TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE (NAFTA): http://www.nafta-sec-alena.org
MERCOSUR: http://www.mercosur.int
UNIÓN ADUANERA DE SUDÁFRICA (SACU): http://www.sacu.int
ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE ASIA (ASEAN): http://www.aseansec.org
ASOCIACIÓN EUROPEA DE LIBRE COMERCIO: http://www.efta.int
AREA DE LIBRE COMERCIO DE LA COMUNIDAD DEL CARIBE: http://www.caricom.org
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO: http://www.wto.org/indexsp.htm
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (En español): http://www.imf.org/external/spanish/index.htm
BANCO MUNDIAL: http://www.bancomundial.org
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Cada grupo elaborará el trabajo con el programa word (no utilizando una versión nueva)letra New roman tamaño 12 y justificado, con portada, índice, contenido del trabajo con todo lo copiado entre comillas, bibliografía de libros y páginas web consultadas.
Además, confeccionarán una presentación del trabajo en POWER POINT, con un mínimo de 10 diapositivas, con esquemas, dibujos, o cualquier accesorio para mejorar la exposición.
FECHA DE ENTREGA: Viernes, 8 de Junio del 2.012.
1.- Explica brevemente los tipos de bloques regionales: áreas de libre comercio, Uniones Aduaneras y Mercados Comunes. Indica qué bloques conoces, qué países constituyen estos bloques y cuando entraron en vigor.
2.- Indica qué son el Acuerdo General de Tarifas y Comercio (GATT – GENERAL AGREEMENT ON TARIFFS AND TRADE), y la Organización Mundial del Comercio.
3.- Confecciona una clasificación de las principales barreras no arancelarias y arancelarias del proteccionismo, y que se oponen al librecambio necesario para la adecuada globalización de los mercados.
4.- Realiza un esquema del proceso de la unidad europea.
5.- Indica y explica brevemente las siguientes instituciones y políticas de la Unión Europea:
5-1: Principales instituciones.
5-2: Financiación de la U.E.
5-3: Políticas Comunes: Política Agraria Común (PAC), Política Pesquera común, Política Industrial Común (PIC), Política de Cohesión Económica y Social, la Política Medioambiental Común y la Política Común de Protección de los Consumidores.
5-4: Ampliaciones de la U.E. y repercusiones para España.
6.- Explica el origen del Sistema Monetario Europeo (SME) y la aparición del ECU y del Euro.
7.- Indica las fechas de incorporación de los países a la UEM, y las instituciones y sus funciones, que constituyen la Unión Económica y Monetaria.
8.- Señala los Criterios de Convergencia para la entrada en la UEM (Unión Económica y Monetaria).
9.- Explica brevemente la situación de financiera de Grecia y las medidas de ayuda de la UEM y del FMI (FONDO MONETARIO INTERNACIONAL).Previamente, señala qué es el Fondo monetario Internacional y sus funciones.
10.- Indica ventajas e inconvenientes de la entrada de España en la UEM.
Enlaces de Interés:
Portal de la U.E.: http://europa.eu/index_es.htm
Europa en breve: http://europa.eu/abc/panorama/index_es.htm
Ministerio de Asuntos exteriores: http://www.maec.es/es/home/Paginas/HomeEs.aspx
BOE de la U.E.: http://www.boe.es/aeboe/consultas/enlaces/union_europea.php
TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE (NAFTA): http://www.nafta-sec-alena.org
MERCOSUR: http://www.mercosur.int
UNIÓN ADUANERA DE SUDÁFRICA (SACU): http://www.sacu.int
ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE ASIA (ASEAN): http://www.aseansec.org
ASOCIACIÓN EUROPEA DE LIBRE COMERCIO: http://www.efta.int
AREA DE LIBRE COMERCIO DE LA COMUNIDAD DEL CARIBE: http://www.caricom.org
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO: http://www.wto.org/indexsp.htm
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (En español): http://www.imf.org/external/spanish/index.htm
BANCO MUNDIAL: http://www.bancomundial.org
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO: Cada grupo elaborará el trabajo con el programa word (no utilizando una versión nueva)letra New roman tamaño 12 y justificado, con portada, índice, contenido del trabajo con todo lo copiado entre comillas, bibliografía de libros y páginas web consultadas.
Además, confeccionarán una presentación del trabajo en POWER POINT, con un mínimo de 10 diapositivas, con esquemas, dibujos, o cualquier accesorio para mejorar la exposición.
FECHA DE ENTREGA: Viernes, 8 de Junio del 2.012.
TRABAJO INDIVIDUAL DE ECONOMÍA DE LA 3ª EVALUACIÓN
El alumno de Economía deberá optar en la 3ª Evaluación por la lectura de uno de los cuatgro libros propuestos:
1)ABADÍA, Leopoldo:
"LA CRISIS NINJA Y OTROS MISTERIOS DE LA ECONOMÍA ACTUAL"
Editorial: Espasa Calpe. Año de publicación: 2009
Número de páginas: 224. Precio Aproximado: 18€
2) KENNETH GALBRAITH, John:
“ EL CRASH DE 1929”
Editorial Ariel, 3ª Edición de 1983, con reimpresión en mayo de 2009.
PRECIO ……..18,50 €.
3) YUNUS, MUHAMMAD:
“ EL BANQUERO DE LOS POBRES. Los microcréditos y la lucha contra la pobreza en el mundo”
Editorial Paidos (De bolsillo)
PRECIO ……9,90 €.
4) KENNETH GALBRAITH, JOHN Y SALINGER, NICOLE: "INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA". Editorial Crítica. Barcelona. Biblioteca de bolsillo. Precio 9,90 €.
- Si la opción elegida es la lectura del libro: "LA CRISIS NINJA Y OTROS MISTERIOS DE LA ECONOMÍA ACTUAL" deberá indicar:
a) El significado de los siguientes conceptos que aparecen en el texto:
- Clientes "NINJA" (No Income, no Job, no Assets.
- Hipotecas SUBPRIME.
- TITULIZACIÓN de las hipótecas.
- RATING.
- AGENCIAS DE RATING e indica las más importantes en la actualidad.
- EURIBOR (Europe Interbank Offered Rate).
b) Descripción de "La Crisis NINJA" (Crisis económica y Financiera de Estados Unidos, que por la globalización de los mercados financieros, ha afectado al resto del mundo).
c) Explicación del Déficit Público y de la Deuda Pública en los Presupuestos Generales del Estado.
d) Opinión Personal del libro.
- Si la opción elegida es la lectura del libro “El Crash del 29” de John Kenneth Galbraith deberá contestar a las siguientes preguntas:
a)Calvin Coolidge (Trigésimo presidente de EEUU del 2 de Agosto de 1.923 hasta el 4 de Marzo de 1.929), Herbert Clark Hoover (Trigésimo primer presidente de EEUU del 4 de Marzo de 1.929 hasta el 4 de Marzo de 1.933) y Franklin Delano Roosevelt (Trigésimo segundo presidente de EEUU del 4 de marzo de 1.933 hasta el 12 de Abril de 1945) tuvieron responsabilidades políticas en los años anteriores o posteriores a la crisis económica. Indica si son demócratas o republicanos y qué papel ejercen en los años anteriores, en el crash de 1.929, en la recesión y depresión, y en la posible solución a la crisis económica, según el libro o informaciones adicionales.
b)Explica brevemente la burbuja especulativa de los bienes raíces en Florida entre 1925 y 1929 (Causas, tipo de pago y financiación y otros aspectos relevantes, así como hechos que determinaron su pérdida de valor).
c)Indica las causas que provocan la subida de la bolsa desde 1925 hasta 1929, señalando el tipo de compra de títulos con fianza.
d)En Otoño de 1.929 se produce el crash bursátil. Señala qué días se producen las mayores caídas de la cotización de las acciones y cuál es la fecha conocida como “el jueves negro” del pánico en Wall Street.
e)Tras el Crash de 1929, se produce un amplio periodo con las fases de recesión y depresión del ciclo económico, con grandes caídas de la inversión, del consumo y de la Demanda Agregada, que provocarán fuertes caídas en la producción y en el empleo. Indica las causas de la recesión prolongada y de la depresión a partir del Crash Bursátil de 1929.
- Si la opción elegida es la lectura del libro “EL BANQUERO DE LOS POBRES. Los microcréditos y la lucha contra la pobreza en el mundo” de Muhammad Yunus deberá responder a las siguientes preguntas:
a)Realiza un breve esquema del discurso de Muhammad Yunus en la ceremonia de entrega del Premio Nobel de la Paz del 2006, celebrada en Oslo.
b)La trayectoria académica y profesional de Muhammad Yunus está condicionada por la historia contemporánea de Bangladesh. Explica brevemente la independencia de la India, y posteriormente, de Pakistán, y por último, la guerra con Pakistán e independencia de Bangladesh.
c)El regreso del bengalí a Bangladesh en 1.972 para dirigir el departamento de Economía de Chittagong, le pondrá en contacto con la aldea de Jobra y con los problemas de los pobres, especialmente los derivados de los préstamos con intereses abusivos recibidos de los prestamistas o Mahajones. Describe el inicio del banco Grammeen y su evolución hasta su segregación como Banco Independiente en 1.983 (60% del capital social del Estado y 40% de prestatarios), así como las 16 decisiones que determinan las actividades del Banco Grammeen.
d)El Banco Grammeen ha tenido como objetivo fundamental desde su origen, prestar dinero a las personas pobres para la creación de autoempleos, y se han extendido sus actividades tanto a nivel geográfico (Malasia, Filipinas, etc) como préstamos para pozos de perforación, programas de leasing de maquinaria, material y ganado, préstamos para aparceros, etc. Sin embargo, ha tenido una fuerte oposición tanto de comunistas como de islamistas. ¿Cuáles son las causas de su oposición?
e)En el capítulo 12, se indica la extensión de Grammeen más allá de los microcréditos a una nueva constelación de empresas Grammeen, como el proyecto Nimgachi de piscifactorías, el proyecto Grammeen Uddog de telares de tejidos Grammeen Check, compañías de telefonía móvil (Grammeen Phone coparticipada y Grammeen Telecom sin ánimo de lucro), Grammeen Cybernet de servicios de Internet, y otros proyectos.
Actualmente, el Banco Grammeen tiene el 93 % del capital del accionariado del banco y el 7 % del Estado, con un número de prestatarios igual a 4,3 ҳ 106 personas, de los que 95 % son mujeres. Consta de 1.417 sucursales, opera en 50.936 pueblos o localidades y 13.125 empleados. Indica qué tipos de préstamos realiza en la actualidad.
f)Según el autor: “La caridad no es una solución a la pobreza. Sólo la perpetúa despojando a las personas pobres de su iniciativa”. Señala qué objetivos se plantean para el 2.015 en consonancia con los objetivos del milenio.
g)Indica las diferencias del Banco Grammeen respecto de los bancos convencionales, y las características del Grammeen Crédito.
- Si la opción elegida es la lectura del libro “Introducción a la Economía” de John Kenneth Galbraith deberá contestar a las siguientes preguntas:
a) Indica el significado de los siguientes conceptos: Inflación, stagflation (estanflación), Microeconomía y Macroeconomía.
b) ¿Qué aportó Keynes a la economía y cuáles han sido los principales problemas?
c) Explica los problemas que tiene el mercado en la actualidad.
d) ¿Qué es la tecnoestructura?
e) ¿Cuál fue la duración del patrón-oro?
f) ¿Qué es la política fiscal?
g) ¿Cuándo se creo el fondo monetario internacional (FMI)? ¿Qué funciones presenta en la actualidad?
FECHA DE ENTREGA: VIERNES,8 DE JUNIO DEL 2.012.
1)ABADÍA, Leopoldo:
"LA CRISIS NINJA Y OTROS MISTERIOS DE LA ECONOMÍA ACTUAL"
Editorial: Espasa Calpe. Año de publicación: 2009
Número de páginas: 224. Precio Aproximado: 18€
2) KENNETH GALBRAITH, John:
“ EL CRASH DE 1929”
Editorial Ariel, 3ª Edición de 1983, con reimpresión en mayo de 2009.
PRECIO ……..18,50 €.
3) YUNUS, MUHAMMAD:
“ EL BANQUERO DE LOS POBRES. Los microcréditos y la lucha contra la pobreza en el mundo”
Editorial Paidos (De bolsillo)
PRECIO ……9,90 €.
4) KENNETH GALBRAITH, JOHN Y SALINGER, NICOLE: "INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA". Editorial Crítica. Barcelona. Biblioteca de bolsillo. Precio 9,90 €.
- Si la opción elegida es la lectura del libro: "LA CRISIS NINJA Y OTROS MISTERIOS DE LA ECONOMÍA ACTUAL" deberá indicar:
a) El significado de los siguientes conceptos que aparecen en el texto:
- Clientes "NINJA" (No Income, no Job, no Assets.
- Hipotecas SUBPRIME.
- TITULIZACIÓN de las hipótecas.
- RATING.
- AGENCIAS DE RATING e indica las más importantes en la actualidad.
- EURIBOR (Europe Interbank Offered Rate).
b) Descripción de "La Crisis NINJA" (Crisis económica y Financiera de Estados Unidos, que por la globalización de los mercados financieros, ha afectado al resto del mundo).
c) Explicación del Déficit Público y de la Deuda Pública en los Presupuestos Generales del Estado.
d) Opinión Personal del libro.
- Si la opción elegida es la lectura del libro “El Crash del 29” de John Kenneth Galbraith deberá contestar a las siguientes preguntas:
a)Calvin Coolidge (Trigésimo presidente de EEUU del 2 de Agosto de 1.923 hasta el 4 de Marzo de 1.929), Herbert Clark Hoover (Trigésimo primer presidente de EEUU del 4 de Marzo de 1.929 hasta el 4 de Marzo de 1.933) y Franklin Delano Roosevelt (Trigésimo segundo presidente de EEUU del 4 de marzo de 1.933 hasta el 12 de Abril de 1945) tuvieron responsabilidades políticas en los años anteriores o posteriores a la crisis económica. Indica si son demócratas o republicanos y qué papel ejercen en los años anteriores, en el crash de 1.929, en la recesión y depresión, y en la posible solución a la crisis económica, según el libro o informaciones adicionales.
b)Explica brevemente la burbuja especulativa de los bienes raíces en Florida entre 1925 y 1929 (Causas, tipo de pago y financiación y otros aspectos relevantes, así como hechos que determinaron su pérdida de valor).
c)Indica las causas que provocan la subida de la bolsa desde 1925 hasta 1929, señalando el tipo de compra de títulos con fianza.
d)En Otoño de 1.929 se produce el crash bursátil. Señala qué días se producen las mayores caídas de la cotización de las acciones y cuál es la fecha conocida como “el jueves negro” del pánico en Wall Street.
e)Tras el Crash de 1929, se produce un amplio periodo con las fases de recesión y depresión del ciclo económico, con grandes caídas de la inversión, del consumo y de la Demanda Agregada, que provocarán fuertes caídas en la producción y en el empleo. Indica las causas de la recesión prolongada y de la depresión a partir del Crash Bursátil de 1929.
- Si la opción elegida es la lectura del libro “EL BANQUERO DE LOS POBRES. Los microcréditos y la lucha contra la pobreza en el mundo” de Muhammad Yunus deberá responder a las siguientes preguntas:
a)Realiza un breve esquema del discurso de Muhammad Yunus en la ceremonia de entrega del Premio Nobel de la Paz del 2006, celebrada en Oslo.
b)La trayectoria académica y profesional de Muhammad Yunus está condicionada por la historia contemporánea de Bangladesh. Explica brevemente la independencia de la India, y posteriormente, de Pakistán, y por último, la guerra con Pakistán e independencia de Bangladesh.
c)El regreso del bengalí a Bangladesh en 1.972 para dirigir el departamento de Economía de Chittagong, le pondrá en contacto con la aldea de Jobra y con los problemas de los pobres, especialmente los derivados de los préstamos con intereses abusivos recibidos de los prestamistas o Mahajones. Describe el inicio del banco Grammeen y su evolución hasta su segregación como Banco Independiente en 1.983 (60% del capital social del Estado y 40% de prestatarios), así como las 16 decisiones que determinan las actividades del Banco Grammeen.
d)El Banco Grammeen ha tenido como objetivo fundamental desde su origen, prestar dinero a las personas pobres para la creación de autoempleos, y se han extendido sus actividades tanto a nivel geográfico (Malasia, Filipinas, etc) como préstamos para pozos de perforación, programas de leasing de maquinaria, material y ganado, préstamos para aparceros, etc. Sin embargo, ha tenido una fuerte oposición tanto de comunistas como de islamistas. ¿Cuáles son las causas de su oposición?
e)En el capítulo 12, se indica la extensión de Grammeen más allá de los microcréditos a una nueva constelación de empresas Grammeen, como el proyecto Nimgachi de piscifactorías, el proyecto Grammeen Uddog de telares de tejidos Grammeen Check, compañías de telefonía móvil (Grammeen Phone coparticipada y Grammeen Telecom sin ánimo de lucro), Grammeen Cybernet de servicios de Internet, y otros proyectos.
Actualmente, el Banco Grammeen tiene el 93 % del capital del accionariado del banco y el 7 % del Estado, con un número de prestatarios igual a 4,3 ҳ 106 personas, de los que 95 % son mujeres. Consta de 1.417 sucursales, opera en 50.936 pueblos o localidades y 13.125 empleados. Indica qué tipos de préstamos realiza en la actualidad.
f)Según el autor: “La caridad no es una solución a la pobreza. Sólo la perpetúa despojando a las personas pobres de su iniciativa”. Señala qué objetivos se plantean para el 2.015 en consonancia con los objetivos del milenio.
g)Indica las diferencias del Banco Grammeen respecto de los bancos convencionales, y las características del Grammeen Crédito.
- Si la opción elegida es la lectura del libro “Introducción a la Economía” de John Kenneth Galbraith deberá contestar a las siguientes preguntas:
a) Indica el significado de los siguientes conceptos: Inflación, stagflation (estanflación), Microeconomía y Macroeconomía.
b) ¿Qué aportó Keynes a la economía y cuáles han sido los principales problemas?
c) Explica los problemas que tiene el mercado en la actualidad.
d) ¿Qué es la tecnoestructura?
e) ¿Cuál fue la duración del patrón-oro?
f) ¿Qué es la política fiscal?
g) ¿Cuándo se creo el fondo monetario internacional (FMI)? ¿Qué funciones presenta en la actualidad?
FECHA DE ENTREGA: VIERNES,8 DE JUNIO DEL 2.012.
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