domingo, 15 de marzo de 2020

ACTIVIDADES PARA EL PERIODO 11-3 AL 25-3


ACTIVIDADES DE ECONOMÍA Y GESTIÓN EMPRESARIAL PARA EL PERIODO DE TIEMPO DEL 11 AL 25 DE MARZO:

1.- Deben realizar un esquema-resumen de la unidad didáctica nº 11 que fue entregado a todos los alumnos y alumnas, y un esquema-resumen de la unidad didáctica 12 del libro de texto.

2.- Realizar un esquema resumen de la unidad didáctica nº1 ORGANIZACIÓN Y ENTORNO EMPRESARIAL y de la unidad didáctica nº 4 MARKETING.

3.- Trabajo en grupo de Economía de la 3ª Evaluación (sin reuniros físicamente) que ya podéis ir realizando.

4.- Realizar las actividades de la unidad didáctica nº 11 de Economía:
1)     Indica qué diferencias existen entre una tasa y un impuesto.

2)     ¿Qué diferencias existen entre un impuesto directo y un impuesto indirecto?

3)     ¿Qué diferencias existen entre un impuesto progresivo y un impuesto proporcional? Señala un ejemplo de cada tipo.

4)     Indica qué rentas constituyen el hecho imponible del IRPF.

5)     Señala quiénes serían el contribuyente y el sujeto pasivo en una compra de un electrodoméstico en una gran superficie. Si el electrodoméstico tenía un precio de adquisición de 300 euros, ¿cuánto pagaría por IVA el comprador si se aplica el tipo general? ¿Qué otros tipos impositivos existen en el IVA? Señala varios ejemplos de aplicación de estos tipos impositivos.

6)     A) Explica las medidas de política fiscal expansiva que según tu criterio se podrían aplicar en España en la actualidad para superar la crisis económica del coronavirus, ya que España entrará en recesión (bajada del PIB real durante al menos dos trimestres consecutivos B) ¿Qué inconvenientes presentan en la actualidad?

7)     Señala dos impuestos de cada tipo en los siguientes ámbitos de gestión: local, autonómica y estatal.

8)     Durante el año 2020 los ingresos y parte de los gastos se pueden desviar de los valores previstos, y además, si los gastos ya eran mayores que los ingresos, será necesario el endeudamiento del Estado para financiar el déficit público. Para financiar el déficit público, el gobierno emitirá deuda pública. Explica qué tipos de emisión de deuda pública existen en España.

9)     Explica qué es el efecto expulsión o desplazamiento producida por la emisión de deuda pública como consecuencia del déficit público.

10) Explica qué es la prima de riesgo. Busca cuál es la prima de riesgo en la fecha de corrección del ejercicio.


TRABAJO EN GRUPO DE LA 3ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 3ª EVALUACIÓN DEL CURSO 2019-2020

1.- Entra en https://bitcoin.org/es/ y en la pestaña FAQ y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es Bitcoin?
b) Indica cómo se pueden adquirir los bitcoin.
c) ¿Qué dificultad tiene el pago con Bitcoin?
d) Enuncia una ventaja y un inconveniente del uso de bitcoin.
e) Explica de forma breve cómo se crean los bitcoin.

2.- Busca información sobre la Unión Europea y explica:
2-1: Las principales instituciones de la Unión Europea.
2-2: La financiación de la U.E.
2-3: Las políticas Comunes: Política Agraria Común (PAC), Política Pesquera común, Política Industrial Común (PIC), Política de Cohesión Económica y Social, la Política Medioambiental Común y la Política Común de Protección de los Consumidores.
2-4: Los países que constituyen la U.E. actualmente con el año de incorporación.
2-5: Los países que constituyen la U.E.M. actualmente con el año de incorporación.

3.- Deberá indicar el significado de las siguientes medidas proteccionistas: Aranceles, cuotas o contingentes a la importación, barreras como requisitos complejos y costosos, o controles estrictos sanitarios, y ayudas y subvenciones a la producción nacional y qué ventajas proporcionarían al país que las utilizan. Indica alguna de estas medidas utilizadas en la Unión Europea para algunos productos.

4.- Explique los procesos de integración siguientes: Área de libre comercio, Unión aduanera, Mercado común, Unión económica y Unión económica y monetaria, señale un ejemplo histórico o actual de cada tipo y los países que lo integraron o lo integran en la actualidad, y además, indique qué ventajas económicas produce la integración económica.

5.- Indica las principales características de los países subdesarrollados y señala cómo podrían salir de la pobreza.





FECHA DE ENTREGA. 14 DE MAYO DEL 2020. 

Enlaces de Interés:

Banco de España Eurosistema: http://www.bde.es/bde/es/secciones/eurosistema/
Portal de la U.E.: http://europa.eu/index_es.htm
Europa en breve: http://europa.eu/abc/panorama/index_es.htm
Ministerio de Asuntos exteriores: http://www.maec.es/es/home/Paginas/HomeEs.aspx
BOE de la U.E.: http://www.boe.es/aeboe/consultas/enlaces/union_europea.php
https://bitcoin.org/es/ 
ACNUR: https://eacnur.org/es 
TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE (NAFTA): http://www.nafta-sec-alena.org
MERCOSUR: http://www.mercosur.int
UNIÓN ADUANERA DE SUDÁFRICA (SACU): http://www.sacu.int
ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE ASIA (ASEAN): http://www.aseansec.org
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO: http://www.wto.org/indexsp.htm
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (En español): http://www.imf.org/external/spanish/index.htm

BANCO MUNDIAL: http://www.bancomun 
Copia entre comillas, biblioweb consultadas.

miércoles, 1 de enero de 2020

TRABAJO EN GRUPO DE LA 2ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 2ª EVALUACIÓN
IES MAESTRO MATÍAS BRAVO.

1) Lectura del libro: “ECONOMÍA LIBERAL, para no economistas y no liberales”. Autor: Xavier SALA i MARTÍNEd. Debolsillo. 5ª Edición de Abril de 2.009.
El libro consta de 17 capítulos, agrupados en La Grandeza de la Libertad, y una segunda parte, de artículos de prensa.
Deberá realizar el siguiente trabajo:
a-1) ¿Qué ventajas tiene la economía de mercado frente a la economía de planificación central? Muestra las ventajas analizando los casos de Alemania Occidental y Alemania Oriental, Corea del Sur frente a Corea del Norte, y los cambios en países como China e India.

a-2) En el capítulo 3 indica que las desigualdades generadas por el mercado son mucho más justas que las que provienen de la influencia política, el estatus o el linaje. Analiza los datos que proporciona sobre la igualdad de oportunidades en una economía de mercado y emite tu propia opinión.

a-3) ¿Qué funciones considera el autor que debería realizar el gobierno en la economía moderna? (Para el autor economía de mercado, aunque como ya sabemos es economía mixta pero muy poco intervenida por el Estado).

a-4) ¿Qué es la globalización?

a-5) Explica qué es la globofobía y señala algunos argumentos utilizados para justificar la antiglobalización y la posición del autor, y argumentar vuestra propia posición sobre la globalización.

a-6) ¿Por qué no se han obtenido los resultados esperados en la introducción de la economía de mercado en Rusia?

a-7) “El corazón de África sangra” (capítulo 17 del libro) recoge la trágica situación económica que vive África. Indica posibles modos de colaboración de distintos organizaciones públicas o privadas para conseguir el desarrollo económico de África y vuestra opinión personal para conseguirlo.

a-8) En el capítulo “La Economía de la Ideas” explica las ventajas de la innovación y la protección temporal para beneficiar a las empresas que investigan, inventan e innovan. Indica qué es una patente, de qué manera favorece las inversiones en I + D + i de las empresas, y los niveles de protección que existen en España. Puedes consultar la página web de la Oficina de Patentes y Marcas en España www.oepm.es 

a-9) Analiza el caso de Microsoft referido a la obligación de los fabricantes de ordenadores de excluir la utilización del navegador Nestcape y comenta los inconvenientes para los consumidores.

2) Durante el franquismo se crearon numerosas empresas públicas, a través del INI (Instituto Nacional de Industria) o independientemente de este organismo público. En cambio, en la década de los años 80, se llevaron a cabo numerosas privatizaciones de empresas públicas. En este primer apartado se solicita:
a) Qué expliquen el origen y las causas de la creación del Instituto Nacional de Industria (INI) en el periodo de autarquía.
b) Qué informen del origen y constitución actual de la SEPI (Sociedad Estatal de participaciones industriales). Consulta la página web www.sepi.es y señala 5 empresas públicas y una empresa mixta, justificando la respuesta.

3) a) Entra en la página web www.canalgestion.es e indica las empresas que constituyen este grupo de empresas en España y en en países latinoamericanos (algunas relacionadas con casos de corrupción en la Comunidad de Madrid).
b) Indica cuál es el objeto social de la empresa Canal de Isabel II Gestión S.A. y señala si es un monopolio en el suministro de agua potable en la Comunidad de Madrid (enumera los municipios a los que suministra agua en la actualidad).
c) Explica qué es un monopolio natural y busca dos ejemplos de monopolios naturales.

4) Los oligopolios de la oferta pueden desarrollar mercados colusivos (buscando acuerdos que disminuyan la competencia) y mercados no colusivos. Para evitar posibles acuerdos que perjudiquen a los competidores, la legislación interna de los países, e incluso, la legislación de la Unión Europea, penaliza estos comportamientos con grandes sanciones económicas. El Tribunal de Defensa de la Competencia impone sanciones económicas muy elevadas y en este caso no son inocentes si no se demuestra lo contrario, sino que si existen indicios de culpabilidad, serán culpables si las empresas no demuestran que no han llegado a acuerdos sobre precios o cantidades de producción.

En cambio, a nivel internacional existen organizaciones como la OPEP que acuerdan niveles de producción para alterar los precios del petróleo. Indica cuándo surgió, cómo se desarrolló y qué países constituyen la OPEP en la actualidad, y los países que han decidido no ingresar en esta organización, a pesar de tener niveles de producción importantes.

FECHA DE ENTREGA PREVISTA: 21 DE FEBRERO DEL 2020.

domingo, 20 de octubre de 2019

TRABAJO EN GRUPO DE LA 1ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DEL CURSO 2019-2020

1)En 2015, la ONU aprobó la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sosteniblecon 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, que incluyen desde la eliminación de la pobreza hasta el combate al cambio climático, la educación, la igualdad de la mujer, la defensa del medio ambiente o el diseño de nuestras ciudades.

a) Indica los 17 objetivos de desarrollo sostenible, consultando la página web http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
  
b) Entra en la página web de la Organización de Naciones Unidas: www.un.org/spanish/ y en el apartado Organización / Fondos, Programas y Agencias e indica qué son y que funciones desempeñan:
1) PNUD
2) UNICEF
3) ACNUR
4) PMA.
5) OIT
6) BANCO MUNDIAL
7) FMI
8) OMC
2) Consulta la página web www.greenpeace.org/espana en el apartado Agricultura y transgénicos / transgénicos e indica:
a) ¿Qué son los transgénicos?
b) ¿Qué efectos negativos tienen los transgénicos sobre el medio ambiente, la agricultura, la salud y a nivel socioeconómico?
c) En España se exige información en la etiqueta del producto, pero en países como Estados Unidos no es obligatoria esta información para favorecer a estas empresas y en contra del derecho de los consumidores de ser informados. Sin embargo, no controlamos si la carne o el pescado de piscifactoría que consumimos, han tenido una alimentación con transgénicos, y existen productos de origen vegetal con genomas contaminados por transgénicos incontrolados.
Consulta la “Guía roja y verde de alimentos transgénicos” y señala 5 ejemplos de productos transgénicos y como aparece la información en la etiqueta.
d) Busca información sobre la multinacional estadounidense “MONSANTO” y señala: 
d-1) ¿Qué es una patente? ¿Cuál es el periodo de protección que proporciona una patente?
d-2) Explica por qué tiene un monopolio temporal.
d-2) Productos transgénicos que comercializa en España.

3.- Las minas antipersonales matan o mutilan cada año a más de 26.000 personas, ya que no distinguen entre soldados y población civil, y pueden permanecer activas durante más de 50 años, después de finalizar el conflicto. Ser mutilado en un país pobre es una tragedia para el afectado y su familia, cuya única esperanza, son las ayudas de ONGs que proporcionan las prótesis necesarias y los trabajos eventuales para sobrevivir.

Actualmente, existen 110.000.000 de minas antipersonales enterradas en más de 64 países (Camboya con más de 10.000.000 y 1 de cada 236 personas mutiladas, Ángola, Bosnia-Herzegovina, Afganistán, El Salvador, Nicaragua, Colombia, Sudán, Mozambique, Somalia e Irak.

a) Indica qué es el Tratado de Ottawa, cuándo se suscribió y entró en vigor, y cuántos países lo ratificaron incialmente y lo han ratificado en la actualidad.
b) Señala cuántos países no lo han ratificado y qué países son los mayores productores de minas antipersonales en la actualidad.

4) Si un recurso es escaso en relación con las necesidades, aumenta su valor en el mercado. Realice un trabajo de investigación para contestar a las siguientes preguntas:

a)¿Qué es el COLTAN (Columbita + Tantalita?
b)¿En qué industrias se utiliza?
d)¿Qué países son los máximos productores de coltan?
e)¿Qué otros recursos minerales estratégicos posee la República Democrática del Congo?
g)¿Qué relación tiene la guerra del Congo con el Coltan y otros recursos minerales estratégicos?


FECHA DE ENTREGA PREVISTA: 20 DE NOVIEMBRE DEL 2.019.

miércoles, 13 de marzo de 2019

TRABAJO EN GRUPO DE LA 3ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA DEL CURSO 2018-2019

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 3ª EVALUACIÓN DEL CURSO 2018-2019

1.- Entra en https://bitcoin.org/es/ y en la pestaña FAQ y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es Bitcoin?
b) Indica cómo se pueden adquirir los bitcoin.
c) ¿Qué dificultad tiene el pago con Bitcoin?
d) Enuncia una ventaja y un inconveniente del uso de bitcoin.
e) Explica de forma breve cómo se crean los bitcoin.

2.- Busca información sobre la Unión Europea y explica:
2-1: Las principales instituciones de la Unión Europea.
2-2: La financiación de la U.E.
2-3: Las políticas Comunes: Política Agraria Común (PAC), Política Pesquera común, Política Industrial Común (PIC), Política de Cohesión Económica y Social, la Política Medioambiental Común y la Política Común de Protección de los Consumidores.
2-4: Los países que constituyen la U.E. actualmente con el año de incorporación.
2-5: Los países que constituyen la U.E.M. actualmente con el año de incorporación.

3.- Indica las principales características de los países subdesarrollados y señala cómo podrían salir de la pobreza.

FECHA DE ENTREGA. 16 DE MAYO DEL 2019. 

Enlaces de Interés:

Banco de España Eurosistema: http://www.bde.es/bde/es/secciones/eurosistema/
Portal de la U.E.: http://europa.eu/index_es.htm
Europa en breve: http://europa.eu/abc/panorama/index_es.htm
Ministerio de Asuntos exteriores: http://www.maec.es/es/home/Paginas/HomeEs.aspx
BOE de la U.E.: http://www.boe.es/aeboe/consultas/enlaces/union_europea.php
https://bitcoin.org/es/ 
ACNUR: https://eacnur.org/es 
TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE (NAFTA): http://www.nafta-sec-alena.org
MERCOSUR: http://www.mercosur.int
UNIÓN ADUANERA DE SUDÁFRICA (SACU): http://www.sacu.int
ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE ASIA (ASEAN): http://www.aseansec.org
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO: http://www.wto.org/indexsp.htm
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (En español): http://www.imf.org/external/spanish/index.htm

BANCO MUNDIAL: http://www.bancomun 
Copia entre comillas, biblioweb consultadas.

TRABAJO DE BOLSA DE LA 3ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA

TRABAJO DE BOLSA DE LA 3ª EVALUACIÓN DE ECONOMÍA:

BOLSAS DE VALORES (MERCADOS SECUNDARIOS OFICIALES):

En España existen 4 Bolsas de Valores: La Bolsa de Madrid, la Bolsa de Bilbao, la Bolsa de Barcelona y la Bolsa de Valencia, que están interconectadas por el S.I.B.E. (Sistema de Interconexión Bursátil Electrónico), haciendo posible el Mercado Continuo. Las contrataciones (compras y ventas) realizadas en las Bolsas de Valores son de acciones, Valores convertibles en acciones (obligaciones convertibles y Derechos de Suscripción Preferente), y Obligaciones y valores de Renta Fija, pero siempre de valores negociables emitidos anteriormente (Adquisición derivativa, no originaria de valores negociables).

Las Bolsas de Valores adoptan la forma societaria de sociedades anónimas, siempre privadas, pero supervisadas por los poderes públicos, a través de la CNMV (Comisión Nacional del Mercado de Valores). Los Socios de las Bolsas son las entidades financieras españolas y extranjeras, las Sociedades de Valores (operan por cuenta propia y por cuenta ajena) y las agencias de valores (operan por cuenta ajena).

Existen una Sociedad Anónima rectora de la Bolsa de Madrid, una Sociedad Anónima rectora de la Bolsa de de Barcelona, una Sociedad Anónimas rectora de la Bolsa de Bilbao y una Sociedad Anónima rectora de la Bolsa de Valencia, y a su vez, cada una de ellas participa en el 25 % del capital social de la Sociedad de Bolsas S.A., que gestiona el SIBE (Sistema de Interconexión Bursátil Electrónico) que hace posible el Mercado Continuo con la oferta y la demanda de títulos a tiempo real. Además, las Sociedades Anónimas rectoras de las Bolsas y los miembros de las Bolsas de Valores (entidades financieras, Sociedades de Valores y agencias de valores) participan en la Sociedad de Sistemas S.A., que tiene como funciones el registro contable y la liquidación.

La cotización o precio de intercambio de las acciones depende de la oferta y la demanda de las acciones, por lo que varía a lo largo del periodo de cotización y siempre tomaremos como referencia la cotización al cierre del periodo de sesiones (17,35 h de lunes a viernes).

Los índices bursátiles son medias ponderadas que reflejan la evolución de las Bolsas. Existen Índices de cada Bolsa (Índice de la Bolsa de Madrid, Índice de la Bolsa de Barcelona, Índice de la Bolsa de Valencia e Índice de la Bolsa de Bilbao), Índice del Mercado Continuo, Índices Sectoriales y el IBEX-35 (De la cotización de las 35 empresas más representativas del Mercado Continuo, por tener mayor nivel de capitalización y de intercambios en la Bolsa).
La transmisión de valores negociables ya emitidos y en circulación, facilita la liquidez o conversión en dinero de las inversiones en valores negociables como las acciones, obligaciones y otros títulos.
Existen los siguientes mercados secundarios oficiales en España:
  • Bolsas de Valores (ya estudiada).
  • Mercado de Deuda Pública Anotada.
  • Mercado de Futuros y Opciones.
  • Mercado AIAF (Asociación de Interventores de Activos Financieros) de renta fija privada.
  • Segundo mercado de Bolsas de Valores.
Existen además mercados no oficiales como Latibex.
TRABAJO DE BOLSA QUE DEBERÁN PRESENTAR LOS GRUPOS DE ECONOMÍA  EN LA 3ª EVALUACIÓN:

§       Cada grupo dispondrá de un capital inicial de 100.000 euros que deberá invertir comprando y vendiendo acciones (partes alícuotas en las que se divide el capital social de una empresa) con las siguientes condiciones:
§       Comprarán acciones de 1, 2, 3 ó 4 empresas del IBEX 35 (formado por las 35 mayores empresas españolas en capitalización e intercambios) anotando el valor de la cotización de las acciones y el valor total de cada operación de compra.
§       La fecha y hora de la compra será el lunes 8 de Abril del 2.019 a partir de la hora de cierre de la Bolsa de Madrid (17,35 h). Sin embargo, deberán tomar la información a partir de las 18:00 h para evitar el desfase horario entre la hora de cierre de la Bolsa y la hora en que se publican los datos en la fuente de información que utilizas si es el teletexto de TVE 1. No podrá gastar más de 100.000 € en la compra, aunque se tengan algún euro sin invertir.
§       Cada lunes a partir del cierre de la Bolsa de Madrid anotará el valor de cotización de cada tipo de acción que compraron, que anotarán en una tabla.
§       Venderán obligatoriamente las acciones el Lunes, 7 de Mayo del 2019, tomando el precio de referencia que exista a la hora de cierre de la Bolsa, y anotando el valor obtenido en la venta de acciones.
§       Calcularán el valor de las plusvalías (positivas) o minusvalías (negativas), o ganancias o pérdidas patrimoniales en la compra-venta de acciones.
§       Deberán calcular el valor de los dividendos (beneficios distribuidos por la empresa) que correspondan a las acciones compradas en el periodo estudiado. Lo encontrarás en www.invertia.com.
§       Calcularán la renta bruta de las acciones en este periodo que será igual a la suma de las plusvalías o minusvalías con el signo correspondiente más los dividendos repartidos en el periodo.
§       Calcularán la Renta Neta = Renta Bruta – Comisiones y gastos (no consideraremos las comisiones y gastos). Por tanto, la renta bruta coincidirá con la renta neta.
§       Calcularán la rentabilidad anual de esta inversión de 1 mes .
§       Puedes conseguir la información en el teletexto de televisión española en el nº 500, y en las páginas web www.bolsamadrid.es y www.invertia.com.

§       FECHA DE ENTREGA: 11 DE MAYO DEL 2019

  • Para aclarar la forma de hacerlo consulta el anexo de la página siguiente.

ANEXO:

RENTA: Ingresos que se obtienen por la propiedad de las acciones en cada periodo de tiempo, generalmente 1 año. Existen tres tipos de ingresos de los propietarios de acciones:
a)     Plusvalía o ganancia patrimonial en la compra-venta de acciones. Se calculan multiplicando el número de acciones vendidas por la diferencia entre el precio de venta y el precio de adquisición de dichas acciones.
b)    Dividendos o beneficios distribuidos en el periodo estudiado.
c)     Venta de Derechos de Suscripción Preferente, si los hubiera.

Distinguimos:
·       Renta Bruta: Suma de rentas obtenidas en el periodo considerado.
·       Renta Neta: Renta Bruta – Comisiones y otros gastos (no consideraremos las Comisiones y Gastos).

  • RENTABILIDAD: % que representa la renta derivada de una acción respecto a la inversión que ha realizado el accionista. Normalmente, se expresa referida al añoRentabilidad en un periodo de tiempo = × 100 . Si el periodo no coincide con el año, existen dos posibilidades: Calcular la rentabilidad anual multiplicándola por el factor t, o bien directamente en la fórmula aplicada:
Rentabilidad anual × t × 100 , siendo t = 1 para periodo de tiempo de un año, t = 12 si el periodo de tiempo es de 1 mes, t = 4 para periodo de tiempo de 3 meses, t = 0,5 para periodo de tiempo de 2 años, …

Normalmente, la renta utilizada es la renta neta.


TABLA RESUMEN DE LA COMPRA, DE LA VENTA, DE LOS DIVIDENDOS OBTENIDOS, Y DE LA RENTABILIDAD  DE LA INVERSIÓN (ECONOMÍA):

NOMBRE Y APELLIDOS

EMPRESAS
COTIZ. DÍA 8-04
NÚMERO DE ACC.
VALOR COMPRA
COTIZ. DÍA 7-05
VALOR VENTA












TOTAL DE  COMPRA DE ACCIONES, no superior a 100.000 €

TOTAL VENTA

TOTAL DE DIVIDENDOS OBTENIDOS ENTRE 8-04 Y 7-05-2018

RENTA BRUTA TOTAL OBTENIDA ENTRE 8-04 Y 7-05-2018

RENTA NETA TOTAL OBTENIDA ENTRE 8-04 Y 7-05-2018

RENTABILIDAD MENSUAL DE LA INVERSIÓN

RENTABILIDAD ANUAL DE LA INVERSIÓN EN %






martes, 18 de diciembre de 2018

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 2ª EVALUACIÓN

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 2ª EVALUACIÓN
IES MAESTRO MATÍAS BRAVO.

1) Lectura del libro: “ECONOMÍA LIBERAL, para no economistas y no liberales”. Autor: Xavier SALA i MARTÍNEd. Debolsillo. 5ª Edición de Abril de 2.009.
El libro consta de 17 capítulos, agrupados en La Grandeza de la Libertad, y una segunda parte, de artículos de prensa.
Deberá realizar el siguiente trabajo:
a-1) ¿Qué ventajas tiene la economía de mercado frente a la economía de planificación central? Muestra las ventajas analizando los casos de Alemania Occidental y Alemania Oriental, Corea del Sur frente a Corea del Norte, y los cambios en China y la India.

a-2) En el capítulo 3 indica que las desigualdades generadas por el mercado son mucho más justas que las que provienen de la influencia política, el estatus o el linaje. Analiza los datos que proporciona sobre la igualdad de oportunidades en una economía de mercado y emite tu propia opinión.

a-3) ¿Qué funciones considera el autor que debería realizar el gobierno en la economía moderna? (Para el autor economía de mercado, aunque como ya sabemos es economía mixta pero muy poco intervenida por el Estado).

a-4) ¿Qué es la globalización?

a-5) Explica qué es la globofobía y señala algunos argumentos utilizados para justificar la antiglobalización y la posición del autor.

a-6) ¿Por qué no se han obtenido los resultados esperados en la introducción de la economía de mercado en Rusia?

a-7) “El corazón de África sangra” (capítulo 17 del libro) recoge la trágica situación económica que vive África. Indica posibles modos de colaboración de distintos organizaciones públicas o privadas para conseguir el desarrollo económico de África y tu opinión personal para conseguirlo.

a-8) En el capítulo “La Economía de la Ideas” explica las ventajas de la innovación y la protección temporal para beneficiar a las empresas que investigan, inventan e innovan. Indica qué es una patente, de qué manera favorece las inversiones en I + D + i de las empresas, y los niveles de protección que existen en España.

a-9) Analiza el caso de Microsoft referido a la obligación de los fabricantes de ordenadores de excluir la utilización del navegador Nestcape y comenta los inconvenientes para los consumidores.

2) Durante el franquismo se crearon numerosas empresas públicas, a través del INI (Instituto Nacional de Industria) o independientemente de este organismo público. En cambio, en la década de los años 80, se llevaron a cabo numerosas privatizaciones de empresas públicas. En este primer apartado se solicita:
a) Qué expliquen el origen y las causas de la creación del Instituto Nacional de Industria (INI) en el periodo de autarquía.
b) Qué informen del origen y constitución actual de la SEPI (Sociedad Estatal de participaciones industriales). Consulta la página web www.sepi.es y señala 5 empresas públicas y una empresa mixta, justificando la respuesta.

3) a) Entra en la página web www.canalgestion.es e indica las empresas que constituyen este grupo de empresas en España y en en países latinoamericanos (algunas relacionadas con casos de corrupción en la Comunidad de Madrid).
b) Indica cuál es el objeto social de la empresa Canal de Isabel II Gestión S.A. y señala si es un monopolio en el suministro de agua potable en la Comunidad de Madrid (enumera los municipios a los que suministra agua en la actualidad).
c) Explica qué es un monopolio natural y busca dos ejemplos de monopolios naturales.

4) Los oligopolios de la oferta pueden desarrollar mercados colusivos (buscando acuerdos que disminuyan la competencia) y mercados no colusivos. Para evitar posibles acuerdos que perjudiquen a los competidores, la legislación interna de los países, e incluso, la legislación de la Unión Europea, penaliza estos comportamientos con grandes sanciones económicas. El Tribunal de Defensa de la Competencia impone sanciones económicas muy elevadas y en este caso no son inocentes si no se demuestra lo contrario, sino que si existen indicios de culpabilidad, serán culpables si las empresas no demuestran que no han llegado a acuerdos sobre precios o cantidades de producción.

En cambio, a nivel internacional existen organizaciones como la OPEP que acuerdan niveles de producción para alterar los precios del petróleo. Indica cuándo surgió, cómo se desarrolló y qué países constituyen la OPEP en la actualidad, y los países que han decidido no ingresar en esta organización, a pesar de tener niveles de producción importantes.
Consulta el programa documentos TV del día 18 de Diciembre con el título "El Póker del Petróleo" y explica de forma breve: Qué es la técnica del fracking, de fractura hidráulica o de esquistos, y que acuerda la OPEP para eliminar a los competidores de Estados Unidos en la técnica del Fracking, fractura hidráulica o de esquistos.



FECHA DE ENTREGA PREVISTA: 20 DE FEBRERO DEL 2.019.