lunes, 26 de abril de 2021

TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 3ª EVALUACIÓN DEL CURSO 2020-2021

 TRABAJO EN GRUPO DE ECONOMÍA DE LA 3ª EVALUACIÓN DEL CURSO 2020-2021


1.- Entra en https://bitcoin.org/es/ y en la pestaña FAQ y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es Bitcoin?
b) Indica cómo se pueden adquirir los bitcoin.
c) ¿Qué dificultad tiene el pago con Bitcoin?
d) Enuncia una ventaja y un inconveniente del uso de bitcoin.
e) Explica de forma breve cómo se crean los bitcoin.

2.- Busca información sobre la Unión Europea y explica:
2-1: Las principales instituciones de la Unión Europea.
2-2: La financiación de la U.E.
2-3: Las políticas Comunes: Política Agraria Común (PAC), Política Pesquera común, Política Industrial Común (PIC), Política de Cohesión Económica y Social, la Política Medioambiental Común y la Política Común de Protección de los Consumidores.
2-4: Los países que constituyen la U.E. actualmente con el año de incorporación.
2-5: Los países que constituyen la U.E.M. actualmente con el año de incorporación.

3.- Deberá indicar el significado de las siguientes medidas proteccionistas: Aranceles, cuotas o contingentes a la importación, barreras como requisitos complejos y costosos, o controles estrictos sanitarios, y ayudas y subvenciones a la producción nacional y qué ventajas proporcionarían al país que las utilizan. Indica alguna de estas medidas utilizadas en la Unión Europea para algunos productos.

4.- Explique los procesos de integración siguientes: Área de libre comercio, Unión aduanera, Mercado común, Unión económica y Unión económica y monetaria, señale un ejemplo histórico o actual de cada tipo y los países que lo integraron o lo integran en la actualidad, y además, indique qué ventajas económicas produce la integración económica.

5.- Define la globalización económica e indica que factores han sido causantes de la globalización. Explica brevemente que son la globalización comercial, la globalización financiera , la globalización empresarial y productiva y la globalización empresarial y productiva y la globalización sociocultural.
Indica qué efectos positivos puede producir la globalización en un país pobre y qué críticas pueden realizarse sobre la globalización a nivel económico, social, cultural y a nivel político.

6.- Indica las principales características de los países subdesarrollados y señala cómo podrían salir de la pobreza.





FECHA DE ENTREGA. 16 DE MAYO DEL 2021. 

Enlaces de Interés:

Banco de España Eurosistema: http://www.bde.es/bde/es/secciones/eurosistema/
Portal de la U.E.: http://europa.eu/index_es.htm
Europa en breve: http://europa.eu/abc/panorama/index_es.htm
Ministerio de Asuntos exteriores: http://www.maec.es/es/home/Paginas/HomeEs.aspx
BOE de la U.E.: http://www.boe.es/aeboe/consultas/enlaces/union_europea.php
https://bitcoin.org/es/ 
ACNUR: https://eacnur.org/es 
TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMÉRICA DEL NORTE (NAFTA): http://www.nafta-sec-alena.org
MERCOSUR: http://www.mercosur.int
UNIÓN ADUANERA DE SUDÁFRICA (SACU): http://www.sacu.int
ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE ASIA (ASEAN): http://www.aseansec.org
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO: http://www.wto.org/indexsp.htm
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (En español): http://www.imf.org/external/spanish/index.htm

BANCO MUNDIAL: http://www.bancomun 
Copia entre comillas, biblioweb consultadas.

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