martes, 27 de diciembre de 2011

TRABAJO INDIVIDUAL DE ECONOMÍA DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN

TRABAJO INDIVIDUAL DE ECONOMÍA DEL IES AVALÓN / 2ª EVALUACIÓN:

1.- Lectura del libro: “ECONOMÍA LIBERAL, para no economistas y no liberales”. Autor: Xavier SALA i MARTÍN. Ed. Debolsillo. 5ª Edición de Abril de 2.009.
El libro consta de 17 capítulos, agrupados en La Grandeza de la Libertad, y una segunda parte, de artículos de prensa.
Deberá realizar el siguiente trabajo:
a-1) ¿Qué ventajas tiene la economía de mercado frente a la economía de planificación central? Muestra las ventajas analizando los casos de Alemania Occidental y Alemania Oriental, Corea del Sur frente a Corea del Norte, y los cambios en China y la India.

a-2) En el capítulo 3 indica que las desigualdades generadas por el mercado son mucho más justas que las que provienen de la influencia política, el estatus o el linaje. Analiza los datos que proporciona sobre la igualdad de oportunidades en una economía de mercado y emite tu propia opinión.

a-3) ¿Qué funciones considera el autor que debería realizar el gobierno en la economía moderna? (Para el autor economía de mercado, aunque como ya sabemos es economía mixta pero muy poco intervenida por el Estado).

a-4) ¿Qué es la globalización?

a-5) Explica qué es la globofobía y señala algunos argumentos utilizados para justificar la antiglobalización y la posición del autor.

a-6) ¿Por qué no se han obtenido los resultados esperados en la introducción de la economía de mercado en Rusia?

a-7) “El corazón de África sangra” (capítulo 17 del libro) recoge la trágica situación económica que vive África. Indica posibles modos de colaboración de distintos organizaciones públicas o privadas para conseguir el desarrollo económico de África y tu opinión personal para conseguirlo.

a-8) En el capítulo “La Economía de la Ideas” explica las ventajas de la innovación y la protección temporal para beneficiar a las empresas que investigan, inventan e innovan. Indica qué es una patente, de qué manera favorece las inversiones en I + D + i de las empresas, y los niveles de protección que existen en España.

a-9) Analiza el caso de Microsoft referido a la obligación de los fabricantes de ordenadores de excluir la utilización del navegador Nestcape y comenta los inconvenientes para los consumidores.

2.- Explica las características de un monopolio de la oferta, indicando las causas que los producen y cuáles deberían ser las medidas que debería adoptar el gobierno para proteger a los consumidores. Estudia en profundidad el caso de RENFE, y su evolución en el tiempo, hasta llegar a la situación actual.

3.- Los oligopolios de la oferta pueden desarrollar mercados colusivos (buscando acuerdos que disminuyan la competencia) y mercados no colusivos. Para evitar posibles acuerdos que perjudiquen a los competidores, la legislación interna de los países, e incluso, la legislación de la Unión Europea, penaliza estos comportamientos con grandes sanciones económicas.
En cambio, a nivel internacional existen organizaciones como la OPEP que acuerdan niveles de producción para alterar los precios del petróleo. Indica cuándo surgió, cómo se desarrolló y qué países constituyen la OPEP en la actualidad, y los países que han decidido no ingresar en esta organización, a pesar de tener niveles de producción importantes.

4.- El Estado debe corregir los fallos del mercado: las fases de recesión y depresión del ciclo económico, las externalidades positivas y negativas en producción y en el consumo, los bienes públicos, la falta de competencia como consecuencia de monopolios u oligopolios con posibles acuerdos en precios o cantidades de producción, y la distribución muy desigual de la renta que genera falta de equidad.
a) Indique 2 ejemplos de externalidades negativas en la producción y las posibles medidas que el Estado podría adoptar para corregirlas.
b) Explica brevemente qué son los bienes públicos puros y cómo podría corregir el Estado este fallo del mercado.


FECHA DE ENTREGA: EL DÍA 8 DE MARZO DE 2011.
FORMA DE ENTREGARLO: DEBERÁ IMPRIMIRLO Y ENTREGARLO EN LA FECHA PREVISTA.
NO SE ADMITIRÁ NINGÚN TRABAJO DESPUÉS DE LA FECHA PREVISTA.

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